The great feedback method needed in schools

Περιγραφή

Το άρθρο παρουσιάζει τις απόψεις και τις πρακτικές του Εκπαιδευτή Russell Stannard στη χρήση τεχνολογίας  «screen capture» ως μέσο ανατροφοδότησης για την εργασία των μαθητών. Συγκεκριμένα, γίνεται αναφορά στη θεωρία και έρευνα σχετικά με αυτό και δίνει έμφαση στην εκπαιδευτική αξία στη μάθηση. Εξηγεί με απλό τρόπο πώς χρησιμοποιείται η συγκεκριμένη τεχνολογία και εφαρμογή (παραδείγματα ανατροφοδότησης σε δείγματα γραπτού λόγου μαθητή μέσω σχετικών υπερσυνδέσμων). Η σημασία τέτοιου είδους τεχνολογίας στη διδασκαλία και τη μάθηση και ειδικότερα στο θέμα της ανατροφοδότησης, καθιστά το screen capture  ένα πολύτιμο εργαλείο στα χέρια των εκπαιδευτικών.  Επιπρόσθετα, σημαντικό θα ήταν εάν οι μαθητές χρησιμοποιούσαν τέτοιου είδους τεχνολογία  ως αυτοαξιολόγηση και ετεροαξιολόγηση όπου θα συνέβαλλε ουσιαστικά στη Αξιολόγηση ως μάθηση (Assessment As Learning).

Σύνδεσμοι